宋昕蝶冷哼一声，虽然她表面上看起来很严肃，但内心深处却对苏沐熙的小把戏感到好笑：“最好是这样。”她知道苏沐熙并没有恶意，只是想让家庭的氛围更加温馨。

10岁的苏晨看到两位妈咪之间的互动，他冷哼一声，决定不再参与这场“大人”的游戏，回房间睡觉去了。苏沐熙看着苏晨离去的背影，无奈地叹了口气：“唉，这孩子，真是越来越难哄了。”

随着苏晨的成长，他变得更加独立和有主见，不再那么容易被哄骗。

苏沐熙感到既欣慰又有些失落，她意识到，自己和苏晨之间的关系正在悄然发生变化，她需要适应这种新的关系，学会以更加成熟的方式与苏晨相处。

随着苏晨的成长，他迎来了人生的新阶段——小学生活。这个变化不仅标志着他从幼儿园的无忧无虑过渡到更加正式的学习环境，也意味着他将开始探索更广阔的世界，结交新朋友，学习新知识。

苏沐熙和其他妈咪们为苏晨准备了精美的书包、文具和校服，他们希望苏晨能够在这个新的旅程中快乐成长。苏晨穿上校服，背上书包，带着家人的期望和自己的好奇，踏上了前往学校的路。

在小学的第一天，苏晨遇到了许多新同学，他们一起在操场上玩耍，一起在课堂上学习。苏晨很快就融入了这个新环境，他的聪明才智和活泼开朗的性格让他在同学中很受欢迎。

苏沐熙和其他妈咪们每天都会询问苏晨在学校的情况，他们关心他的学习，也关心他的社交生活。苏晨会兴奋地分享他在学校的趣事，比如他第一次学会写自己的名字，或者他在体育课上跑得最快。

随着苏晨的成长，苏沐熙和其他妈咪们也逐渐学会了如何更好地支持他。他们知道，虽然苏晨已经是一个小学生，但他仍然需要家人的关爱和支持。

他们决定继续为苏晨提供一个充满爱和鼓励的家庭环境，让他能够自信地面对生活中的每一个挑战。

苏晨的小学生活充满了欢笑和挑战，他在这个过程中不断学习和成长。