第一千零一十六章 干嘛,想欺负我学生?你是老师我还教授呢!

最大的原因,我认为是第三点!观众可以因为这些原因说苏落的电影不好看,任何事情都有一个接受过程我理解,。但你们这些影评专家,专家,专家,真的这么呆这么笨这么蠢吗?揣摩不透苏落那独特却又深刻的艺术理念?还是你们其实是别有用心!

在我心目中,苏落是真正的艺术大师,或许他的表达方式还不能让某些人接受,或许他在这部电影里的独特表演方式还被某些人斥之为香江早就玩烂了的无厘头,低级趣味。

但他是真诚不做作的,他是亲切不疏远的,他是卑微不高傲的,他是热情不冷漠的,他是与下层人民是心心相映,水乳交融的。

在这部《大话西游》里,苏落把他对生命,对世界,对爱情乃至对自身的深刻反思,都装进了一个看似荒诞不经的盒子里,打开盒子之后,才能发现里面填满的都是一位成熟的电影大师该持的艺术意象!

正如他电影台词所说:以前我看事物是用肉眼去看,但在我死去的那一刹那,我开始用心眼去看这个世界,所有的事物真的可以看得前所未有的那么清楚……

电影故事里至尊宝看清了什么?我暂且不讨论,就我现在看到的现实大电影里,我看到你们这群流于表面的浅薄的糊涂蛋,我对这句话的感受就更深刻了!

我甚至开始有点觉得,这句话分明就是他在电影里说出来嘲讽你们的,带着一股“别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿”的惬意与潇洒......“

这篇文章,全程聊艺术聊电影聊苏落的思想,就一个字,夸!你们觉得苏落电影不好?我拍身份拍学术地位出来带队夸他好!

骂你们蠢蛋咋地啦?我还骂不起了是吧?年中不知道多少人求我骂骂他指点下他呢!

“......”

七老师沉默不语,但是下一篇文章,七老师就炸了。

《七老师全盘否定大话西游事件——论学术宽容》

作者,清华大学科学史系教授。

“《大英百科全书》写道:“宽容(Tolerrant):容许别人有行动和判断的自由,对不同于自己或传统观点的见解的耐心公正的容忍......”

这些标准式开头,七老师都直接跳过了。

“在学术领域,似乎并不存在宽容问题,因为这里有它自己的学术评价准则,争论的双方各自提出自己的理论依据,展示自己的理论魅力,以说服对方、回击对方的驳难。这里愈不容忍对方的观点愈能推动科学的进步。但是,由于争论者可能并不仅仅是一个普通的学者,或许他还顶着许多世俗的光环。那么,当非学术力量人为地以及不可避免地要参与学术争论时,呼请宽容就不是无的放矢了。”

什么意思什么意思?

看标题画重点,“由于争论者可能并不仅仅是一个普通的学者,或许他还顶着许多世俗的光环......”“非学术力量““人为的”......

没错,说的就是你七老师,“啪”一巴掌就呼你七老师的老脸上!

相比较之下,苏落也顶着一堆世俗光环,但人家从头到尾没出来反驳你啊,很乖很听话,一脸的虚心受教:七老师你说啥我都接受。

你七老师呢?

上窜下跳的,今天跑着节目明天跑那节目,说的话来来去去都是那么几句。

“刚刚进来的时候还有个小朋友问我,孙悟空叔叔,你到底有几个妖精女朋友呀?”

你复读机是吧?什么叫“问你孙悟空叔叔”?你就是孙悟空了?这个角色除了你别的人都不能演了?你咋就能这么霸道呢?

不说真正的学者大佬们看不过去,网友们都没道理站你的边啊!

“教授说的好!”

“经典名着从来不是用来膜拜的,每个不同的时代,不同的人对经典名着的审视角度都不尽相同,都可能有不同的解读,不同的收获。每个时代都有可能对前人得出的结论进行质疑乃至否定!”

“没错,如果说争论是学术发展的动力,那么,包容就是学者必备的宽广胸怀。七老师心胸太狭窄了!”

“哈哈,何止是狭窄,一千个观众里面只能有一个孙悟空!我没编造,是他自己说的,有视频为证!”

看着底下网友几乎一致认同的评论,七老师崩溃了,而这,只是个开始!

评论聊着聊着,开始挖七老师的黑点了......

其实不知道的是,首都某幢低调奢华的大房子里,有个叫小刀子的人笑嘻嘻的出手了,在他的推动下,“七学家”正式成立,之后,一发不可收拾......

......