小萱则在一旁负责记录实验数据和设计草图，她的笔下流淌出的是他们团队智慧的结晶。

“我们的机械臂设计还需要再优化一下，这样才能更精准地抓取垃圾。” 小萱一边看着草图，一边说道。

与此同时，其他小组也在紧锣密鼓地进行着自己的项目。在另一个教室里，一群同学正在制作一个简易的太阳能风扇。

“我们要调整一下太阳能板的角度，让它能更好地接收阳光。” 一个同学说道。

“风扇的叶片形状也会影响风力大小，我们要不要再修改一下？” 另一个同学提出了疑问。

大家纷纷围过来，七嘴八舌地讨论着。

“我觉得叶片可以再窄一点，这样转动起来会更快。”

“但是会不会太脆弱了呢？我们可以用更坚固的材料。”

在讨论过程中，同学们不断尝试新的方法和材料。有的小组遇到了挫折，实验失败了多次，但他们并没有气馁。

“没关系，失败是成功之母。我们再检查一下哪里出了问题。” 一个小组的组长鼓励着大家。

在校园的角落里，还有一些同学在进行植物生长监测仪的研究。他们将传感器插入土壤中，观察着仪器上的数据变化。

“这个数据好像不太准确，是不是传感器坏了？” 一个同学疑惑地说。