苏锦绣开始精打细算，合理安排资金，同时寻找新的资金来源。

就在侯府努力推进产业创新的时候，一些竞争对手开始模仿侯府的创新举措。

“他们也用了新的技术和经营模式，这可怎么办？”

萧凌和苏锦绣意识到，仅仅依靠模仿他人是不够的，必须不断创新，才能保持领先地位。

就在这时，朝廷出台了一些新的政策，对商业发展进行了规范和限制。

“这些政策对侯府的产业创新会有影响吗？”

建立完善的人才培养机制，为侯府的持续发展储备力量。

随着侯府在产业创新方面的不断推进，萧凌和苏锦绣愈发意识到，人才是侯府持续发展的关键。于是，他们决定建立一套完善的人才培养机制。

萧凌首先召集了侯府的各级管事，共同商讨人才培养的方案。

“我们要从根本上解决人才短缺的问题，不能总是依靠外部引进。”萧凌严肃地说道。

经过多番讨论，侯府决定设立专门的学堂，选拔有潜力的年轻人进行系统的培训。

苏锦绣亲自负责学堂的筹备工作，从师资的聘请到课程的设置，都精心安排。

“我们不仅要教授他们专业知识和技能，更要培养他们的品德和忠诚度。”苏锦绣说道。

学堂开设了多种课程，包括商业管理、农业技术、工艺制作等，同时还注重实践操作，让学生们能够学以致用。

然而，人才培养机制的建立并非一帆风顺。

一些家族长辈对这种新的培养方式提出了质疑。

“这能行吗？别浪费了时间和资源，到头来什么都没培养出来。”