“你是不是偏袒这些成绩好的学生？”

“方老师，你也看得出来，我们这些起点在后面的，根本追不上前面的人！”

“没错！既然是比赛，就该公平！”

“……”

学生们纷纷开始喊叫，完全不能接受这个结果。

平时都是老师们说公平，现在这是存心捉弄吗？

一时之间，学生的抗议声充斥整个操场。

……

面对这种情况，方汉青却不慌不忙拿起话筒，对着下面的学生们沉声说道：

“同学们，在质疑之前，请先回答我一个问题。”

听到这话，闹腾的学生们渐渐安静下来，齐刷刷地看向方汉青，想知道他会怎么说。

这时，方汉青停顿了一下，问道：

“告诉我，你们认为每个人生下来就是平等的吗？”

学生们七嘴八舌地回应：

“对啊，是平等的！”

“当然是平等的！”

“人人平等！每个人生来就是平等的！”

“应该是平等吧……”

各种声音传来，从中可以看出大部分学生认为生而平等。

然而，听了这些答案，方汉青摇了摇头。

“错了。”

“人生而不平等！”

“就像刚才，你们每个人的起跑线都不一样。”

“这个起跑线不是由你们自己决定的，而是父母和家庭给的。”

“有些人的家庭条件好，他们的起跑线就会领先。”

“所以他们更容易接近终点！”

方汉青的目光转向后排的学生，这些人正是最抗议的声音来源。

“相反，家庭条件差的同学，你们的起跑线自然落后。”

“因此你们更难达到终点！”

“这就是天生的差距！每个人都有不同的起点！”

听到这话，学生们沉默了。

就连准备继续抗议的学生，也没有再说什么。

这时，方汉青提高了音量继续说：