老师们约了一个时间聚在了一起，对夜弦月集中考核。

江培杰帮忙预约了一个空教室，给老师们和夜弦月用。

当天，夜弦月站在教室的黑板前，十几个专业课老师坐在下面，问她问题，她来解答。

老师们一开始问了一两个简单的问题，后面的问题越问越深，夜弦月就没有回答不出来的，而且跟答纸质试卷一样，夜弦月的有些解答很精妙，很多老师都拿本子记了下来。

江培杰看着看着，慢慢地发现有点不像是老师们考核夜弦月了，而是夜弦月在给老师们上课似的。

这些老师大部分都有从事研究，而且基本上不是医生，就是药物研究员，他们发现不论问什么问题，夜弦月都能回答，而且答得很好，后面他们就开始夹带私货，问夜弦月一些他们自己的研究上面的问题。

第一个专业课老师这样做的时候，夜弦月给出了一个很好的解决问题的方法，这个老师高兴得想招夜弦月去他的研究团队。

其他专业课老师发现竟然还能这么操作，纷纷效仿。

从这时候开始，江培杰觉得，现在的场面已经不是夜弦月在给老师们上课了，而是她给老师们答疑，老师们就自己的研究向夜弦月请教。

这场面怎么看怎么搞笑，老师们向学生请教。

而且面试考核的时间原定是三个小时的，最开始的一个半小时，老师们确实是在考核夜弦月，后面就变成老师们向夜弦月请教了，时间持续了十个小时。

中间吃饭都是江培杰帮忙从饭堂打的，老师们吃完饭，迫不及待地立马又开始向夜弦月请教，到了晚上，老师们都还不想走，个个都精神亢奋。